Интересный факт: впервые традиция отмечать профессиональный праздник появилась в кадровых службах органов внутренних дел. Постепенно она прижилась на других предприятиях. А сегодня в любой организации есть работник, отвечающий за работу с персоналом.
В обязанности ведущего специалиста по контрольно-аналитической и информационной работе городского управления образованием Ирины Гутниковой входит не только кадровое делопроизводство, но и активное привлечение новых специалистов в образовательную систему.
В коллективе, за который отвечает Ирина Ивановна, в основном муниципальные служащие. Кадровая работа в этой системе, безусловно, имеет специфику и требует особых знаний. Необходимо грамотно оформлять прием сотрудника на службу, его увольнение, составлять график отпусков, обеспечивать обучение служащего на курсах, собирать документы на присвоение классного чина. Кроме того, специалист «ведет» руководителей образовательных организаций. Такие задачи, бесспорно, требуют ответственного подхода и досконального знания Трудового кодекса.
Специалистом по кадрам Ирина Гутникова стала семь лет назад, а в общей сложности в образовательной системе трудится уже 23 года. Профессию педагога-психолога получила в Самаре. Ее первая должность – вожатая в школе-интернате №1.
— Чтобы заниматься кадровой работой, прошла курсы по делопроизводству, переподготовку по государственному и муниципальному управлению, — делится собеседница.
Где учат на "кадровика"? Поступая в высшее учебное заведение, выбирайте специальности «управление персоналом» или «документоведение и архивоведение». Ещё один подходящий вариант для кадровика — юридическое образование, поскольку во время работы нужно часто «взаимодействовать» с законодательством РФ.
Ирина Гутникова – муниципальный координатор федеральной программы «Земский учитель», запущенной в стране в 2020 году. Инициатива создана для того, чтобы привлекать в села и малые города, такие, как Бугуруслан, педагогические кадры. «Земским учителем» может стать как выпускник вуза, так и учитель, за плечами которого есть опыт работы в школе. Компенсационную выплату – один миллион рублей – участник может израсходовать по своему усмотрению. А еще победителям программы помогают решить вопросы с обеспечением местами в детских садах и школах, рабочими местами супругов…
С тех пор, как программа начала действовать, в Бугуруслан приехали два специалиста, учителя химии и математики устроились в школу №3. Подали заявку на участие в программе и в 2023 году – в ту же школу требуется преподаватель информатики.
– Общаюсь со студентами выпускных курсов из Оренбурга, соседних регионов, подробно рассказываю о школе, показываю рабочий кабинет, оборудование, презентую город, как говорится, от а до я, — поясняет И. Гутникова. – Важно объяснить, что вся необходимая инфраструктура у нас есть, можно жить вполне комфортно. А молодого специалиста без стажа такая программа – это реальный шанс устроиться по специальности.
Сотрудничает «кадровик» и с местным педколледжем, участвует в «ярмарках вакансий». Так, в нынешнем году благодаря такой форме работы в образовательную систему города «влились» 14 молодых педагогов.
КСТАТИ В Бугуруслане молодым специалистам-выпускникам вузов выплачивается единовременное пособие на обустройство – 150 тысяч рублей. В течение двух лет с момента устройства на работу такой педагог может рассчитывать еще на одну меру поддержки — ежемесячную доплату к заработной плате в размере 25% от ставки. Для того, чтобы новички адаптировались, на базе школы №5 действует Школа молодого педагога. Профильный педагогический класс создан в школе №2.
Елена ГРАЖДАНКИНА. Фото автора.
